最近，武汉大学一门让学生“翻窗也要去听”的恋爱心理课火了。

据报道，因为课程太火爆，同学们的上课姿势五花八门：有的自带板凳，有的挤在教室外扒窗，还有的干脆玩起了“叠罗汉”。热闹的上课画面，被网友戏称“同学们排着队，拿着爱的号码牌”。

其实翻看新闻不难发现，近年来，多所高校都把“爱情”搬上了课堂。比如华东师范大学有“婚姻与爱情”，郑州师范学院有“爱情心理学”，南京大学有“校园恋爱公开课”……就在我们身边，天津大学开设的“恋爱学理论与实践”课程，也备受学生欢迎。

“窈窕淑女，君子好逑”“月上柳梢头，人约黄昏后”“问世间，情为何物，直教生死相许”……从古至今，爱情是人们永恒的话题。尤其对于正处在青春期的大学生来说，对美好的爱情充满向往，是再正常不过的表现。这也是每当高校开设选修的“恋爱课”，学生们抢课堪比春运抢票的原因。

对于是否需要开设“恋爱”这门课程，各方观点不一。有人认为，不能运用技巧来获得爱情，恋爱也无法通过一门课程就轻易学会;也有人认为，开设“恋爱课”，主要还是希望同学们在专心学习的同时，也培养一下情商。

我们应该看到，各高校开设的“恋爱课”，并非人们从字面上理解的那样简单教授恋爱“技巧”，上了“恋爱课”也不一定就能马上谈好恋爱、收获爱情。毕竟，爱情的表现既可以内敛含蓄，也可以热情奔放，并没有一劳永逸的“万能方式”。年轻人正处在人生成长期，需要学会处理各类复杂的社会关系，其中最重要的关系之一就是爱情。正确了解了什么是爱情、什么是责任、什么是婚姻，拥有独立健康的人格，才会拥有一份美好的爱情和生活——这才是高校“恋爱课”的初衷。

希望越来越多的高校能够开设高质量的“恋爱课”，也希望越来越多的年轻人通过“恋爱课”，学会爱、读懂爱、维护爱。