“双减”政策的发布对基础教育提出了明确的发展方向和推进步骤。如何让孩子能够在课堂上更多的汲取知识，教师的综合素质无疑是最重要的。日前，新区南部小学数学教师素养大赛在大港东城小学举行，通过现场说课展示、现场知识素养答辩、板书设计等多个环节，推进小学数学教师专业发展，促进教师专业素养的提升。

随着粉笔在黑板上书写时响起的“沙沙”声，板书设计环节率先登场。作为教师的基本功，板书是教师向学生传递知识的重要手段。现场记者看到，教师们精心布局，用尺规作图，尽情地展示着自己的书写功底。在随后的考核中，教师们又围绕新课程标准、数学文化、数学常识等内容逐一进行考评，从中寻找共同提高课堂效率的有效措施。

“通过板书设计、课堂教学设计、解题思路设计等多方面的考核，让年轻的教师更加熟悉了课堂，学会了如何引导学生进行学习。让教龄长的老教师，更多地接触现代化的教学方式，更好地融入学生的学习生活。”滨海新区教师发展中心第二分中心教育教学研究部主任王德鹏这样对记者说起教师素养比赛举办的初衷。

课堂教学展示是本次活动的重头戏。参赛教师们把自己的教学艺术和教育智慧，投入到此时无“生”胜有“生”的教学过程之中，倾心打造各具魅力的课堂，全方位展示了自己的基本素养、教学理念、教学方式和知识储备。精彩的说课，既有巧妙的构思，又有严谨的语言。既展现出全新的教学理念，还展示了缜密的教学思路和精湛的教学手段。而且，每个教师还展示了自己的才艺，从绘画到模仿秀再到朗诵演唱，多才多艺的教师们通过自己的才艺，让原本紧张的现场变得轻松自然。

“教育学生更多的是影响学生，我们多一些才艺，孩子就会喜欢我们，自然他们就愿意跟着我去学习。”参赛的年轻教师这样说道。